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Manual para familias y educadores
Manual para familias y educadores
Prevención y abordaje familiar
Manual para familias y educadores
¿QUÉ QUIERES QUE SEA TU HIJO DE MAYOR?
La educación de un hijo es el aspecto que más valoran los padres, a lo que dedican mucho tiempo y energía. Todos sabemos que gran parte de lo que sean nuestros hijos de mayor depende en gran medida de lo que aprenden y viven de pequeños, de ahí que sea la gran preocupación de madres, padres, familiares y resto de educadores.
El ritmo de vida de hoy en día nos lleva muy rápidos, donde muchas veces no valoramos las consecuencias de nuestras acciones, ya que estas sólo se ven en el futuro, y esto es lo que suele pasar con la educación de nuestros hijos.
Este libro recoge aspectos educativos claves para que madres, padres y resto de educadores puedan actuar de forma consciente, reflexiva. Todas las estrategias educativas que empleamos con nuestros hijos tienen unas consecuencias, y no siempre son valoradas antes de actuar.
Este manual emplea un lenguaje cercano para los padres, con ejemplos y preguntas reflexivas, donde a través de situaciones prácticas se facilita la comprensión de aspectos educativos básicos.
El título refleja bien el contenido del libro, ¿qué quieres que sea de mayor?, porque siempre se influye en el niño, tanto en positivo como en negativo. Nuestro objetivo es que los padres sepan identificar qué es lo más importante en la educación de sus hijos, y que lo realicen.
Se estructura en cuatro partes bien diferenciadas:
- Claves de la felicidad en la edad adulta, y cómo se aprenden de niño.
- Qué significa educar y las diferencias según la edad del niño.
- La responsabilidad y el compromiso en la educación de los hijos.
- La autoestima como elemento esencial en la personalidad del niño.
Es una lectura relajada, reflexiva, para leerlo a tu ritmo, haciendo anotaciones, y principalmente, haciéndose preguntas de cómo puedo mejorar la educación de mi hijo. Disfrútalo.
Manual para familias y educadores
CONSTRUYENDO VIDAS EDUCANDO HIJAS
La felicidad de un hijo es lo más valorado por toda madre y padre, como quedó bien reflejado en el anterior libro publicado “¿Qué quieres que sea tú hijo de mayor?”. Es más, la felicidad de toda persona con hijos depende casi en exclusiva de ver feliz a su descendencia. Pero no estamos hablando de alegría puntuales, sino de un estado continuo, natural, de bienestar.
Ser un adulto equilibrado, autónomo, maduro, responsable, y con estrategias personales para afrontar con garantías las circunstancias inevitables de la vida, implica haber tenido unas vivencias de aprendizaje adecuadas. Llegar a este estado facilita poder controlar tu vida, y tu destino, disfrutando de las situaciones positivas, y manejando las negativas, transformándolas en nuevas opciones de aprendizaje y crecimiento.
El proceso de aprendizaje desde un niño irreflexivo e impulsivo a un adulto así de equilibrado no es algo imposible de diseñar, ni algo que sale de forma aleatoria o por influencia genética. Estamos hablando de una acción transformadora, diseñada y ejecutada por educadores conscientes de lo que hacen, con una idea clara de lo que quieren lograr con su hijo o educando.
El estilo educativo reflexivo que proponemos en este manual tiene el objetivo de mostrar al lector el camino de la educación consciente, mostrando las principales herramientas educativas, basadas en cuatro acciones: obligar, explicar, negociar y permitir. La clave educativa consiste en aplicar la estrategia adecuada en cada momento, para ello exponemos numerosos ejemplos para facilitar su entendimiento e interiorización.
Este manual está escrito en un lenguaje ameno, con preguntas reflexivas, y con numerosos ejemplos. Se exponen las estrategias educativas agrupadas por edades, ya que las características de los niños cambian conformen crecen. Especial mención tiene el capítulo reservado a la adolescencia, momento cumbre educativo, que si se han ido dando los pasos correctos desde pequeño, en esta edad se disfruta del menor, pero si no ha sido así, es cuando tomamos conciencia de que algo ha faltado y hay que poner solución de inmediato.
Prevención y abordaje familiar
JÓVENES ADICTOS A LAS TECNOLOGIAS PREVENCIÓN
Este libro aborda un tema de gran relevancia en la actualidad: la problemática familiar y personal causada por el uso indebido de las tecnologías entre los jóvenes. Dicho uso puede acarrear serios problemas de salud, académicos, de conducta y familiares, que podrían derivar en adicciones severas si no se tratan a tiempo.
La obra se divide en cinco partes claras y concisas:
- Una introducción a la adicción conductual, explorando sus características y similitudes con la adicción química, además del papel de la dopamina en la consolidación de conductas adictivas.
- Un análisis de los factores de riesgo que predisponen a los jóvenes a la adicción tecnológica.
- Un detallado desglose de las consecuencias de esta adicción, incluyendo problemas de personalidad impulsiva, agresividad, infantilismo, déficit de habilidades sociales, fracaso académico o laboral, y problemas de salud y familiares.
- Estrategias preventivas que enfatizan la importancia del ocio saludable, el desarrollo de habilidades sociales y el control parental.
- Estrategias específicas para que las familias aborden los problemas de conducta en adolescentes.
El libro se basa en más de dos décadas de experiencia profesional en el campo de las adicciones y la conducta adolescente. Responde a la creciente demanda de familias que buscan soluciones efectivas para gestionar la adicción tecnológica de sus hijos, proporcionando formación y orientación claras sobre cómo abordar este problema.
Destaca cómo el uso excesivo de la tecnología puede modificar la estructura neuronal del cerebro, predisponiendo al joven a futuras adicciones. La obra ofrece soluciones prácticas y consejos sobre cómo actuar de manera efectiva para prevenir y tratar estos problemas, enfatizando la necesidad de intervención temprana para evitar que estos problemas escalen a situaciones más graves.
